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教学一线||《乡村振兴创新创业实践》课程走进田间地头

      现代大学教育之发展,瞬息万变。而社会国家及宇宙太空事物,无时不在变动之中。故培育人才,如何以适应社会之需要,如何以改进社会之事业,以达到社会福利之最高标准,大学教育之责任重大也——陈炳权(广州大学创校校长)



《乡村振兴创新创业实践》

课程走进田间地头啦



2021年3月27-28日,广州大学与碧桂园乡村振兴学院联合打造的“乡村振兴•青年担当”系列活动之校企协同育人课程《乡村振兴创新创业实践》走进清远市连樟村、鱼咀村开展现场教学。此次教学由广州大学博士生导师谢治菊教授和碧桂园乡村振兴学院执行院长龙毕文共同带领,选修该课程的部分学生、教务处负责实习实践、创新创业的老师、开展相关科研项目的硕士研究生一行50余人,开展了为期两天的现场教学与实践活动。



在连樟村老村长的带领下,课程组一行共同聆听了连樟村的过去、现在和未来,先后考察了连樟村党员干部之家、香草公园、乡村振兴学院、现代农业产业园、商业街。随后,课程组在碧桂园捐修的创客空间进行了讨论。讨论时龙毕文指出,脱贫攻坚阶段留下了大量的扶贫资产和扶贫项目,要实现这些资产和项目的可持续发展,急需有责任有担当有情怀的大学生返乡创业就业,在乡村振兴的道路上有所作为,事实上,碧桂园在连樟村捐建的创客空间,就是为这些有为青年打造的创新创业机会和平台,欢迎有兴趣有意愿有能力的广州大学学子来此创新创业。



在鱼咀村,产业负责人、致富带头人、返乡创业者和同学们进行了面对面的座谈,带领同学们进行了现场考察,考察的内容为鱼咀村的古村落遗址、民宿产业与河道景观。



现场考察结束以后,课题组一行在鱼咀村党员活动室进行了座谈与讨论,特邀当天在鱼咀村考察的全国扶贫志愿服务促进会副秘书长周显刚和项目部副主任刘晖给老师和同学们指导,解答同学们对乡村振兴创新创业的困惑与产业发展的疑问。座谈会上,周副秘书长指出,青年学子们要不忘初心、牢记使命,坚决跟党走。周副秘书长还对脱贫攻坚的伟大意义、促进会的作为和乡村振兴阶段的青年担当进行了分析,鼓励同学们要抓住机会,以极大的热情来投入乡村振兴这一伟大事业,并在一一解答了同学们的疑问后对广州大学师生参与乡村振兴的热情给予了高度肯定,用了一句打油诗“万艳春光碧江清、广大学子入乡行、人生韶华正当时、他年共事未可知。”来结束。



座谈会最后,谢治菊教授代表课程组发言,感谢了碧桂园集团和中国扶贫志愿服务促进会对本课程的支持,说明了开设本门课的缘由与初衷,简介了广州大学在扶贫育人方面的举措与成效,讲解了本课程的建设目标与使命,希望能借“乡村振兴•青年担当”的星星之火能从广州大学点燃,在全国形成燎原之势。



民族要复兴,乡村必振兴;乡村要振兴,人才必振兴。乡村振兴包括产业振兴、组织振兴、文化振兴、生态振兴与人才振兴,前面“四个振兴”都需要人才来引领,这里的人才既包括文科人才也包括技术人才,这些人才对可持续发展脱贫攻坚阶段培育的项目、经营脱贫攻坚阶段形成的资产十分重要。因此,为了更好地服务乡村振兴这一国家战略,延续在脱贫攻坚阶段的育人举措与成效,广州大学扶贫育人团队与碧桂园乡村振兴学院联合,在团省委、省扶贫办、市社科联的指导下,正在开展系列“乡村振兴•青年担当”活动,试图打造“两个交叉、三阶融合、四元互动、五位一体、六维合一”的乡村振兴人才培养模式。



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